La recherche conduite dans le cadre du programme "Architecture du XXe siècle, matière à projet de la ville durable du XXIe siècle" et rapportée à la métropole toulousaine « Toulouse, du grand ensemble à la ville durable. Prospectives et Action » a conduit à une série de constat qui interrogent leur processus de transformation. Ces constatations, au nombre de cinq, semblent appeler une réflexion dans le cadre une réponse opérationnelle. Le défaut de prise en compte du « sens originel du projet » dans la conception de nouvelles interventions. La notion d’identité patrimoniale pour faire consensus. La nécessité d’outils plus ouverts au service d’une transformation mesurée. La co-construction plutôt que la concertation. Le besoin d’un enseignement de la réhabilitation. La réhabilitation de masse du logement conduite par les gouvernements successifs interroge dans sa fabrication le processus de projet ainsi que la place offerte aux habitants, premiers concernés. Cette recherche propose la mise au point d’un outil de co-construit sur la résidence Ancely à Toulouse. Ancely (1963-1973), réalisé par l’architecte Henri Brunerie pour la Société coopérative HLM de la Haute Garonne, et composé de 766 logements collectifs et de 90 maisons individuelles, de deux écoles maternelle et élémentaire, d’une piscine, de locaux associatifs, de commerces, de terrains de jeux et de sport. Le travail sur les jeux d’acteurs objet de la thèse de Cedric Dupuis, la recherche constante de valorisation de la place des habitants dans les différentes étapes de la recherche, l’exigence d’un ancrage des orientations générales et des politiques, en terme de réhabilitation, à un contexte local situé nous ont conduit à ré-évaluer la place de chacun dans la définition du projet de réhabilitation d’un grand ensemble. En parallèle, nos constats sur l’impuissance des outils de diagnostics et de concertation existants à pouvoir construire un récit collectif nous ont poussés à interroger le médium même de ce récit. Pour cela nous proposons la vidéo autour de la problématique suivante : comment peut-on par la vidéo concertative, repenser l’ordre et la place des habitants, collectivités, gestionnaires et même de l’enseignant chercheur dans le but de la co-construction du projet de réhabilitation du grand ensemble ? Cette expérimentation vise à enrichir le processus de transformation du quartier au moyen du recours au savoir de la maitrise d’usage et en écoutant ses besoins réels et projections. Permettre une implication citoyenne dans la transformation du cadre de vie et favoriser le respect des aménagements dans un temps long. Mieux identifier le rôle de chacun et l’ordre des décisions dans la transformation des grands ensembles. Cette expérimentation a été conduite en partenariat avec le Bureau de la Recherche Architecturale, Urbaine et Paysagère du Ministère de la Culture et de la Communication, l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Toulouse et son Laboratoire de Recherche en Architecture.